第2章 原生家庭(第1/2 页)

昌江小区 5 栋 6 楼 607 号。

夜 19 点 43 分。

“都说了多少遍了，穿过的袜子马上就洗掉，不要塞在洗手池下的柜子里 ~！…… 我问你话呢 ！ 你听到了没 ！？”。

卧室外传来母亲尖锐的斥责声，虽然这样的声音，在赵杰成长的这些年里，几乎每天都能够听到，但每次听到，还是会不由自主的产生一些生理性不适。

赵杰至今不明白，为什么母亲在表达某种不满时，一定要使用这样尖锐的语调与方式，无论她所不满的目标点，是合理的，还是不合理的。

虽然，在成长的过程中，赵凡曾用直接或间接的方式，尝试与父母沟通，劝劝他们以后在遇到事情时，是否能够心平气和的沟通 ？

而最终的事实证明，赵杰的劝导努力，没有取得什么实质性的效果。

父母通常会在无事发生，心情比较好的时候，保障不会再发生情绪失控的情况，但只要生活中出现一个小小的矛盾，成为导火索，他们很快就像被暴怒的情绪控制了一样，再次本能般的变的刺耳与粗暴，毫不顾忌对方的感受。

赵杰不知道，应该如何解决这样的家庭问题 ？

母亲戒不掉的抱怨与斥责，就像是父亲戒不掉的香烟与麻将，也像是自己无论如何努力，都无法提高的排名与成绩。

“知道啦，我那不是忘记了嘛 ~！ 你吵什么吵啊 ~”：父亲的声音，明显变的有些不耐烦了。

“忘记了 ~ ？你还能记住个什么 ？我告诉你不止一次两次了吧，你是不是脑子有病？脑子有病就去医院治！我告诉你！再记不住，下次把臭袜子给我吃了 ！”：母亲的斥责声，依旧刺耳难听。

赵杰明白，她只是习惯了如此，且自身无法改变。

……

坐在自己的房间里，赵杰面前的书桌上，堆积着各种学习资料。

他本犹豫着今天应该从哪一科的复习开始入手 ？可却因为受到屋外接连不断的吵闹声的影响，心中一种控制不住的烦躁情绪，仿佛要化身为实质一般，让赵杰根本不想拿起任何一本教材。

“到底为什么 ？自己常常会陷入到这种状态呢 ？”。

赵杰也说不清楚。

想学习的时候，不知道应该从何学起 …… 不想学习的时候，又不知道自己应该去玩些什么 ？到底是该出去打球 ？还是躲起来玩一

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